Rafael y Gabriela son dos niños aficionados a la ciencia que este invierno, junto a una veintena de otros estudiantes de diversas escuelas de Santiago, han aprovechado sus vacaciones para participar en un programa de estudios avanzados realizado por la Universidad de Chile. En las clases, se confrontan con el conocimiento científico desde un enfoque que pone a la experimentación en el centro de las actividades y que estimula su interés por las ciencias desde un plano sensible e intelectual a la vez. El asombro como motor del conocimiento demuestra ser la clave para una educación que esté a la altura de los sueños que mueven a estos científicos del futuro.